Белгородские партийцы наградили победителей и участников регионального этапа конкурса рисунков "Земля - наш дом: экология в рисунках детей"
С самого утра воспитанники детского сада № 4 п. Майский собрались в актовом зале в ожидании настоящего праздника – торжественного награждения победителей и участников тематического конкурса рисунков "Земля - наш дом: экология в рисунках детей".
В гости с этой приятной миссией к ним приехали координатор партийного проекта «Детские сады - детям» в регионе Ольга Стародубцева и председатель общественного совета партпроекта Ирина Мельникова.
С приветственным словом к детям обратилась Ольга Стародубцева. Она похвалила юных художников за проделанную работу и напомнила родителям о важности экологического воспитания.
«2017 год был объявлен годом экологии. И нам очень приятно, что именно экологический конкурс рисунков проводится в рамках федерального партийного проекта «Детские сады – детям». Рисунок – не только представление ребенка об окружающем мире, это еще и то, каким он хочет видеть этот мир, каким он представляет его будущее», – сказала региональный координатор партпроекта «Детские сады – детям».
Всем участникам конкурса были вручены благодарности, большие воздушные шарики и пригласительные на новогоднюю "Партийную ёлку". Победителям регионального этапа конкурса, занявшим первое, второе и третье место, торжественно вручили пригласительные билеты на посещение спектакля Белгородского государственного театра кукол - участника проекта «Театры – детям».
«Этот большой партийный проект объединил в себе еще и другие проекты. Сегодня победителям регионального этапа конкурса детских рисунков мы вручали прекрасные подарки от наших партнеров – Белгородского театра кукол, который выступает представителем партийного проекта «Театры – детям», – отметила председатель общественного совета партпроекта «Детские сады – детям» Ирина Мельникова.
В Белгородской области социально-значимый проект «Детские сады - детям» реализуется с 2010 года. Партпроект держит на контроле выплату зарплат работникам детских садов, оценивает не только доступность дошкольного образования, но и его качество, уделяет большое внимание повышению статуса профессии воспитателя в российском обществе.
